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執筆者の写真Hideki Sakamoto

Mottin Blog! No.14


うちの子は、全然成績が

                            上がらない。③



東大の入試問題を見たことがありますか。

求めているのは、暗記ではなく勉強の過程

での答えを「想像する」ことで解答できる

人を合格とする問題を出題しているのです。

知識で解くのではなく、自分で解答を出せる​か

どうかを問う問題を出題している狙いはなぜ

なのか理解しやすいと思います。

ではどうすればいいのか。

相手の意見を100%正しいと受け入れて

しまう「自分」がない姿勢をやめることが

スタートになります。

「教わるのが当たり前」を変えれば成績は伸びます。

​ 「目的が先行して、努力を積み重ねていく」という姿勢が大切

Mottinのコーチング、

「いかにして、『自身の頭で考える』生徒を育てるか」

「いかにして、生徒自身を『学びへの自立』に誘うことができるか』


をテーマに「スタディアスラボシステム」として組んでいます


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